12月8日晚，中山大学中文系教授张均做客人文讲堂，以“想象藏地的方法：文化人类学与《尘埃落定》”为主题，为同学们解读经典作品背后的民族底色与文学价值。本次讲座由暨南大学人文学院副院长焦鹏主持。
张均
讲座伊始，张均以作家阿来的成长背景与创作历程为切入点，层层拆解《尘埃落定》的创作初心。他指出，阿来的创作动因既源于土司官寨旧址的独特生命体验，更蕴含着对家乡生态破坏、文化变迁的深刻反思，这份对故土的眷恋与忧虑，赋予作品厚重的精神底色。作为中国当代文学中成就最高的少数民族题材长篇小说之一，《尘埃落定》跳出了传统民族叙事的局限，以独特的视角重构了藏地的历史与文化图景。随后，张均剖析了小说中“普遍人性”叙事策略的内在矛盾，进一步引导同学们思考少数民族的写作困境，即如何在文化表达与历史真实之间找到平衡点。
讲座现场
在互动交流环节，针对同学们提出的文化整体性与个体塑造、创作中“真”与“美”的平衡等思考与困惑，张均结合自身丰富的研究积累与实践经验，援引相关理论与作品案例做出耐心解答，并寄语同学们在赏析文学作品时，既要看见文学魅力，更要读懂背后的文化逻辑与历史重量。
互动交流环节
活动感想：
24中文张梦鑫
听完一场关于阿来《尘埃落定》的讲座，我才惊讶地发现∶原来，阿来写的不是历史的定论，而是尘埃落定前，那曾经照耀过雪域的阳光：官寨的辉煌、口耳相传的史诗、人与万物共通的灵性。他将一个行将消逝的文明，其肌理、温度与心跳，凝铸成永恒的文学宝石。那不是简单的怀旧，而是一个本民族作家，对自己文明根系最深情的文学回溯。
25中文朱冬怡
听张均教授以文化人类学视角解读《尘埃落定》，深感文学与文化的深度交织。讲座既拆解了小说中诗意叙事与历史沉重性的张力，又厘清了艺术虚构与真实藏地文化的边界，更启发我思考文学对文化传承的独特价值。这种跨学科的解读，让经典作品的内涵愈发立体，也为学术研究与文学赏析提供了全新视角，收获颇丰。
25法学戴文萱（中国香港）
聆听本次人文讲堂，我学会了以文化人类学的视角解读《尘埃落定》。阿来笔下的藏地不再是单纯的异域风情，而是充满符号与仪式的文化场域。土司制度的兴衰、藏族与汉族的文化碰撞，都通过细腻的叙事展现出来。这让我明白，想象藏地需要尊重其独特的历史与文化逻辑，而非陷入刻板印象。文学与人类学的结合，为我们打开了理解多元文化的新窗口。
图|梁玲玲
文|邱小骏
编辑|邱竞驰
初审|凌梓华
复审|焦 鹏
终审|杨 丹